上海市中原中学2015年度党政民主生活会 整改措施和落实方案
发布时间:2016-01-07 09:47  发布人:系统管理员  信息来源:暂无  点击次数:2408

上海市中原中学2015年度党政民主生活会

整改措施和落实方案

问题一:关于“加强师资队伍建设,尽快明晰走班方案”

主要措施:

1、拓宽渠道,进一步完善师资招聘工作。分析师资需求,有针对性的加强与部分高校就业指导办的联系与协作,开拓师资引进渠道,完善师资招聘流程,适当放宽招聘要求。

2、挖掘潜力,进一步加强现有师资的培养和提高。着重骨干教师和青年教师,加强教师专业化发展的校本研修;增加常态课的听课、指导;提升教学竞赛评优的研究成份和研究水平。

3、加紧研究,尽快明晰走班方案。进一步加紧走班方案的调研、学习、模拟和研究,在现有师资力量无法达成理想方案的情况下,尽快明晰过渡方案,边实施、边改进。

落实方案:

责任部门:教导处

责任人:桂俊

落实步骤:2016年1月完成2017届学生选科,完成2017届走班方案;

          2016年2月起实施主学科分层走班试点和选科分类走班;

          下学期中,进行分科走班调研,调整完成2018届走班方案。

问题二:关于“加强班主任队伍建设,稳定班主任队伍”

主要措施:

1、开展班主任工作调研。下学期,在全校教师中开展班主任工作调研,了解班主任工作意愿、班主任工作的主要困难和需求。

2、加强班主任培养。进一步完善班主任培训机制,尤其是对新任班主任的实务培训和案例指导。

3、研究出台《中原中学班主任选拔、培养和评优、奖励条例》,加大在各级各类评优、晋级中对班主任的政策倾斜力度。

落实方案:

责任部门:德育处

责任人:李雅芬

落实步骤:2016年3月,进行班主任工作调研;

          下学期中,进一步完善班主任培训机制,加强对新班主任的实务培训;

          2016年6月,研究出台《中原中学班主任选拔、培养和评优、奖励条例》;

          逐步形成班主任培训课程。

问题三:关于“明晰学校发展目标和路径,推进学校转型发展”

主要措施:

1、加强学校新一轮发展规划和主实验课题的学习宣传,进一步明确目标,统一思想;

2、结合高考改革、走班制的实施,以及学校新一轮主实验课题的开题和研究,修订完善学校课程规划,体现改革方向。

3、发挥区、校两级骨干教师的示范引领作用,开展教学方式转型研究;以创新实验室课程建设带动学科建设发展。

落实方案:

责任部门:校长室

责任人:赵亦兰

落实步骤:2016年1月完成学校发展规划讨论稿,提交教代会讨论审议;

          2016年3月完成学校主实验课题的开题工作;

          下学期中,研究修订学校课程计划;

组织骨干教师教改示范课和创新实验室课程展示。

 

2015年12月31日

 
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